Objetivo General de Aprendizaje del MBA

Desarrollar seres humanos, con alta capacidad y voluntad de crear riqueza, impactando positivamente el ambiente y la comunidad.

Objetivo General de Aprendizaje del Master Específico

Formar profesionales capaces de desarrollar las funciones básicas del Tesorero dentro del Departamento de Finanzas.

Objetivos de Aprendizaje del Master

#1: Triple bottom Line thinking

#2: Strategic Leadership

#3: Human Development

#4: Comprender la gestión interna y externa de los flujos de cobros y pagos de la empresa, las herramientas de la centralización de la tesorería y las de cobertura de riesgos.

#5: Entender la gestión bancaria y la ayuda que proporciona para la gestión de la tesorería.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Director de especialidad

JAVIER TRABA AGUADO

Consultor Senior Independiente

Docente de asignatura en CORE: Análisis de Costes del Negocio

Plan de estudios

Track del ser

El “Track del Ser”, consta de cuatro partes, cuyo objetivo común es desarrollar todas las habilidades necesarias para obtener los mejores resultados en este máster y para potenciar las actitudes que el todo individuo tiene para liderar y gestionar proyectos con éxito.

Esta parte de nuestro programa está dividido en cuatro partes, que se inicia inmediatamente que el alumno ingresa en la Escuela, y debe concluir justo antes de iniciar el business plan dentro del boque “core”.

Fases

  1. Proyecto de vida
  2. Estilo de aprendizaje
  3. Liderazgo
  4. Competencia Directiva

Contenidos del MBA CORE

El Bloque Core de nuestros MBA+ está integrado por 5 bloques de seis semanas, y tres asignaturas en cada uno de ellos planteadas de acuerdo al modelo Canvas desarrollado en cuatro grandes áreas de conocimiento:
Este core se ha planteado con el objetivo de que el estudiante adquiere las competencias fundamentales necesarias para poder realizar un plan de negocios.

Business Plan

A partir del segundo modulo del bloque core, el alumno al tiempo que cursa 3 asignaturas, estara realizando el business plan. Al estar estructuradas las clases que el alumno cursa bajo el modelo canvas, hace perfecta sincronia lo que el alumno cursa, con las etapas del business plan que debe desarrollar.

Semana Presencial

Las semanas presenciales y de convivencia que tendrán lugar después de cada bloque core del máster tienen la siguiente estructura:

BLOQUE DE ESPECIALIZACIÓN

Basados en una filosofía de aunar conocimientos fundamentales e interiorización de las ideas básicas que todo gestor debe tener, con el más alto nivel de especialización, nuestra escuela incluye en los planes curriculares 18 semanas de trabajo intensivo y cuasi personalizado enfocado a adquirir las competencias máximas que un ejecutivo pudiera tener en un área de conocimiento concreto de las ciencias de la administración de empresas y de dirección.

Nuestro objetivo es que el alumno al concluir su Máster sea un profesional capacitado para afrontar cualquier situación directiva y gerencial de dicha área, y para ello nuestra escuela propone la siguiente metodología de trabajo que se desarrolla en tres ejes de actuación: CONOCIMIENTO-APLICACIÓN-SEGUIMIENTO

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    Proyecto General

    El estudiante deberá desarrollar un proyecto de implantación de un Modelo de Gestión de Tesorería que tenga una aplicación para la empresa. Dicho proyecto deberá incluir la descripción de dicho Modelo de Gestión de Tesorería, de las variables de las que debe hacerse un control y de los instrumentos de control. Deberá definir también las herramientas y los sistemas de información que se deben establecer para el control de la tesorería.

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    Objetivo del proyecto

    Objetivo que persigue la realizacion del proyecto: Que el alumno adquiera las competencias necesarias para ejercer como futuro Tesorero en la empresa. Que problemas soluciona la realizacion de este proyecto: Debe ayudar a que el alumno comprenda las funciones de la Gestión de la Tesorería dentro de las funciones generales del Departamento de Finanzas. ¿Que objetivos de negocio se pueden lograr con la realizacion de este proyecto? El alumno podrá comprender lo importante que es la Gestión de Tesorería diaria para el logro del objetivo de mejorar la rentabilidad de la empresa a medio y largo plazo. ¿Qué gana la organización con la realizacion de este proyecto? El conocimiento e implantación de una herramienta de Gestión de Tesorería que mejora la toma diaria de decisiones financieras.

Etapas del bloque de especialización

Obtetivo de Aprendizaje

Alcance y significado de la función del Tesorero y de la Gestión de Tesorería. Plan Financiero anual y Presupuesto de Tesorería.

Conceptos clave

Plan financiero anual, presupuesto de tesorería, flujos de tesorería (cobros y pagos), posición.

Entregable

El alumno o grupo de alumnos definirán el marco de referencia del trabajo a realizar: sector, tipo de empresa, producto/servicio y objetivos que el proyecto implantación de un Modelo de Gestión de Tesorería ha de tener.

Nombre de la Asignatura

LA TESORERÍA DESDE EL PUNTO DE VISTA CONTABLE: CAPITAL CIRCULANTE, NECESIDADES OPERATIVAS DE FONDOS (NOF) Y VARIABLES DE MEDICIÓN DE LA TESORERÍA

Entregable de la Etapa

Definición de las variables que tendrá el Modelo de Gestión de la Tesorería y el Plan Financiero anual.

Objetivos del Entregable

Comprender lo que es implementar un Modelo básico de Gestión de Tesorería dentro de una empresa desde la perspectiva contable.

Nombre de la Asignatura

LA TESORERÍA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS FLUJOS DE COBROS Y PAGOS

Entregable de la Etapa

Inclusión en el Modelo de Gestión de Tesorería de las variables que componen los flujos de cobros y pagos, adaptadas a la terminología contable.

Objetivos del Entregable

Comprender lo que es implantar el Modelo de Gestión de Tesorería desde el punto de vista de los flujos de cobros y pagos.

Nombre de la Asignatura

LA CENTRALIZACIÓN DE LA TESORERÍA (EL CASH-POOLING) Y LOS RIESGOS FINANCIEROS

Entregable de la Etapa

Reproducción del Modelo de Gestión de Tesorería de 1 matriz y 3 empresas filiales:los respectivos Planes Financieros anuales, sus correspondientes Estados Financieros, sus Modelos de Gestión de Tesorería y una alternativa de Centralización de la Tesorería. Inclusión de riesgos financieros.

Objetivos del Entregable

Comprender lo que es implantar el Cash-Pooling en el Modelo de Gestión de Tesorería de un grupo de empresas. Comprender lo que es introducir los riesgos financieros.

Nombre de la Asignatura

LA COMUNICACIÓN EMPRESA BANCO Y EL SOFTWARE DE GESTIÓN

Entregable de la Etapa

Proyección del Plan Financiero anual a los cuatro próximos ejercicios con tres escenarios distintos (optimista, realista y pesimista) para la presentación al Banco de una solicitud de Póliza de Préstamo y de una Póliza de Crédito.

Objetivos del Entregable

Comprender y aplicar en un Modelo las variables de la empresa que va a valorar un Banco a la hora de estudiar una solicitud de Préstamo para inversión a largo plazo (Préstamo) o a corto plazo (Crédito).

+ Etapa 0

Obtetivo de Aprendizaje

Alcance y significado de la función del Tesorero y de la Gestión de Tesorería. Plan Financiero anual y Presupuesto de Tesorería.

Conceptos clave

Plan financiero anual, presupuesto de tesorería, flujos de tesorería (cobros y pagos), posición.

Entregable

El alumno o grupo de alumnos definirán el marco de referencia del trabajo a realizar: sector, tipo de empresa, producto/servicio y objetivos que el proyecto implantación de un Modelo de Gestión de Tesorería ha de tener.

+ Etapa 1

Nombre de la Asignatura

LA TESORERÍA DESDE EL PUNTO DE VISTA CONTABLE: CAPITAL CIRCULANTE, NECESIDADES OPERATIVAS DE FONDOS (NOF) Y VARIABLES DE MEDICIÓN DE LA TESORERÍA

Entregable de la Etapa

Definición de las variables que tendrá el Modelo de Gestión de la Tesorería y el Plan Financiero anual.

Objetivos del Entregable

Comprender lo que es implementar un Modelo básico de Gestión de Tesorería dentro de una empresa desde la perspectiva contable.

+ Etapa 2

Nombre de la Asignatura

LA TESORERÍA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS FLUJOS DE COBROS Y PAGOS

Entregable de la Etapa

Inclusión en el Modelo de Gestión de Tesorería de las variables que componen los flujos de cobros y pagos, adaptadas a la terminología contable.

Objetivos del Entregable

Comprender lo que es implantar el Modelo de Gestión de Tesorería desde el punto de vista de los flujos de cobros y pagos.

+ Etapa 3

Nombre de la Asignatura

LA CENTRALIZACIÓN DE LA TESORERÍA (EL CASH-POOLING) Y LOS RIESGOS FINANCIEROS

Entregable de la Etapa

Reproducción del Modelo de Gestión de Tesorería de 1 matriz y 3 empresas filiales:los respectivos Planes Financieros anuales, sus correspondientes Estados Financieros, sus Modelos de Gestión de Tesorería y una alternativa de Centralización de la Tesorería. Inclusión de riesgos financieros.

Objetivos del Entregable

Comprender lo que es implantar el Cash-Pooling en el Modelo de Gestión de Tesorería de un grupo de empresas. Comprender lo que es introducir los riesgos financieros.

+ Etapa 4

Nombre de la Asignatura

LA COMUNICACIÓN EMPRESA BANCO Y EL SOFTWARE DE GESTIÓN

Entregable de la Etapa

Proyección del Plan Financiero anual a los cuatro próximos ejercicios con tres escenarios distintos (optimista, realista y pesimista) para la presentación al Banco de una solicitud de Póliza de Préstamo y de una Póliza de Crédito.

Objetivos del Entregable

Comprender y aplicar en un Modelo las variables de la empresa que va a valorar un Banco a la hora de estudiar una solicitud de Préstamo para inversión a largo plazo (Préstamo) o a corto plazo (Crédito).

Valor de este programa

10.000 €

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